這一步昭然若揭，蔡依林的策略也是要透過打入歐美盛行的電音市場，將自己的能見度國際化，她的志向想必是要踏上國際舞台。
38歲又跨界室內設計一路至今。幸好先天高度視差免服兵役，正處二十歲無悔之際，於是負笈動漫之國，在日本設計專科學院攻讀插畫。
曾被導師評為投機取巧，但回看微縮所需的小聰明與靈巧雙手，原來早已俱足。7個月不見天日的苦讀，卻仍以7分之差落榜。他笑稱，自己接觸微縮模型是始於一場「騙局」。」留著不羈鬍鬚、後疏齊肩捲髮的鄭鴻展，因先天左眼弱視，眼鏡總是掛在頭上。2020年12月，鄭鴻展聯手日本《電視冠軍》模型「情景王」山田卓司，在台北華山舉辦為期三個多月的《微縮人生特展》，各自以半生功力在毫釐間復刻出幾可亂真的大千世界。
作品《謝謝你的照顧》不負眾望獲得2016年「自由創作部門」、「現場人氣票選」雙料冠軍。美學素養更因此在日本被啟蒙，回台後即和夥伴創業，滿載的工作量讓他變身成拼命三郎，加班12小時是日常風景，年節也以辦公室為家。然而，在一個全然陌生的地方，幾乎是重頭來過。
因此，田野不僅是具有跨學科性質，也能讓不同學科在足夠的溝通之下，能達到「田野互補性」。藉由人文地理學的視角，能夠讓社工師們理解社區如何形成貧窮。然而，當我再次踏入菲律賓時，透過跟菲律賓家扶中心的互動，發現田野具有跨學科互補的性質。Mandaluyong City中，有一個著名的貧窮社區──Addition Hills，因為鄰近精神病院而長期備受歧視的社區。
菲律賓田野的進場困境與轉機 我在菲律賓進行田野面臨了許多困境與轉機。回到菲律賓家扶中心之後，我與從事社區工作的專員們出現對話的契機。
然而，該社區平均收入卻是最低的。前三個月，我學習菲律賓語言、建立人脈，閱讀大量文獻以補足對田野的認識。上述都是經驗豐富的學者描述田野的現象，並提供經驗與建議。面對人力有限的條件下，菲律賓家扶中心必須透過足夠的田野才能對症下藥。
作者提供 菲律賓家扶中心專員們正在進行家庭訪問。因此，菲律賓家扶中心選定了這個區域，協助Addition Hills貧窮社區，例如孩童的認養、社區供餐系統與社區安全網。因為擁有好的背景基礎，才能夠讓我快速解讀田野現象，認識這裡的「默會知識」。我發現融入社群依賴於本身既有的能力，我把它稱為在身體中的「田野基因」。
例如，我擅長打籃球，能夠與菲律賓人一起打籃球，進而形成深厚的友誼。然而，菲律賓家扶中心僅擁有四位菲律賓籍與兩名台灣專員進行社區協助。
而這一個轉機，也反映了我對於這地方的認識，也代表我成長了。目前台灣學界已經有不少與田野工作相關的書籍，尤其社會學與人類學視角出發更是不少，例如《以身為度、如是我做：田野工作的教與學》、《田野的技藝：自我、研究與知識建構》、《辶反田野：人類學異托邦故事集》。
需要從事田野的學科相當廣泛，從人類學、地理學、社會學，乃至政治學之中地方派系的臥底研究，都可以展現田野對於該學科的價值。菲律賓家扶中心的社工師、專員們，透過田野理解案主的情況，也藉由人文地理學的視角，認識案主如何在這座城市之中持續性地維持貧窮。當時進入菲律賓的田野身上背負著教師職責，使我能夠參與研究的田野時間有限。然而，田野並不限於學術場域，各種工作都需要田野。因此，我想藉由我在菲律賓經驗，說明我在田野的過程與觀點轉變。田野不是研究計畫書，而是隨著接觸不同的報導人，田野會有不同進展。
從我的學科出發，我認為進入田野確實要帶著問題意識，但是不能富有心機地與每一個人打好關係。該社區是Mandaluyong City人口數最高的社區，約有十萬人口，占Mandaluyong City有25%的人口數。
時間有限之下，我必須蒐集有效的資訊，找到「對」的資料、有助於背景知識的書籍就相當重要。文：黃子倫（台灣大學建築與城鄉研究所博士生） 田野調查如同一趟旅程，當我在菲律賓田野期間的經驗，讓我重新看待「田野」。
從田野發現不同學科間的「田野互補性」 自從我整理菲律賓的社區到國家歷史地理背景後，我以為這些資料僅能使用於人文地理學之中。不可否認，田野時總是感到自己在單一作戰。
但對我來說，田野很難用「時間」定義，反而更像是一個旅程。過了三個月之後，我印象最深的就是能在傳統市場以他加祿（Tagalog，菲律賓語之一）向在地人買東西。作者提供 Addition Hills社區一隅。我跟著菲律賓家扶中心專員走入社區家庭，以了解他們如何建立關係、設定扶助目標。
但不論如何，田野對於認識一個地方扮演重要的角色。專員們透過實地走入現場，藉由面對面建立關係，從中理出如何協助社區的藍圖。
即便如此，在近一年的時間中我讓自己「慢慢來、不能急」這背棄，成了終生的印記。
我是多餘的，我只是他們的累贅。原來父母最愛最在乎的是他們自己，根本不是我。
」女孩繼續在文字旁邊畫圖，畫了張嘴大笑，雙手高舉的爸爸、媽媽和她自己，在他們之間還有一個好大好大塗滿紅紫色的愛心。但是，當打開聲音，觀影者全部被震懾，淚水默默爬行臉上。而關於愛與信任，會是孩子最困難相信與接納的感情。孩子渴望與大家一樣，成為不會被特別關注，最好不會被看到的孩子。
當父母感情交惡時，是看不到孩子，顧不到孩子的。是母親對父親歇斯底里的怒罵聲，是父親四兩撥千斤，數落母親不是的嘲弄聲，影片最後，孩子畫完愛心，畫好圖，趴下，是孩子壓抑的飲泣聲。
而父母，正是愛、避風港、依靠所在的提供者。當孩子如此意會自己的存在時，會開始自慚形穢，覺得自己是沒有價值的人，可有可無，既然沒人在乎我，我又何必在乎我自己呢？父母傷害彼此的話語，彷彿利劍般，刀刀傷在孩子身上。
當父母互相以惡毒的語言，彼此辱罵、嫌棄，如仇人般互揭瘡疤，愛，早已蕩然無存，取而代之的是恨。父母拿刀互砍的語言，孩子是最無辜的重傷者 母親自怨自嘆忙碌不堪，要工作又要煮飯做家事，先生卻什麼事也不幫忙，只會看電視看骨董。
